Themen aus Landwirtschaft, Natur und Ernährung sind auch für das Unterrichtsfach Informatik relevant, weil sie anschauliche Anwendungsfelder für digitale Technologien und Datenverarbeitung bieten. Gerade landwirtschaftliche Themen zeigen, wie Sensoren, Satellitendaten, Automatisierung, Robotik oder digitale Steuerung heute in der Landwirtschaft eingesetzt werden, etwa bei Bewässerung, Bodenanalyse, Tierhaltung oder Erntelogistik. Schülerinnen und Schüler können daran erkennen, wie Informatik zur Lösung konkreter gesellschaftlicher und ökologischer Herausforderungen beiträgt. Im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung lassen sich dabei Fragen nach Ressourcenschonung, Effizienz, Verantwortung und den Folgen technischer Entscheidungen aufgreifen. Außerschulische Lernorte wie landwirtschaftliche Betriebe, Versuchsgüter oder außerschulische Lernorte mit digitalem Schwerpunkt ermöglichen praxisnahe Einblicke in moderne, datenbasierte Landwirtschaft.