Themen aus Landwirtschaft, Natur und Ernährung sind für das Unterrichtsfach Religion besonders relevant, weil sie Fragen nach Schöpfung, Verantwortung, Gerechtigkeit und dem Umgang mit der Welt aufgreifen. Gerade landwirtschaftliche Themen machen anschaulich, wie eng menschliches Leben mit Natur, Nahrung und den Grundlagen des Daseins verbunden ist. Schülerinnen und Schüler können darüber nachdenken, was Bewahrung der Schöpfung heute bedeutet und welche Verantwortung Menschen gegenüber Tieren, Umwelt und Mitmenschen tragen. Im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung lassen sich Fragen zu Genügsamkeit, gerechter Verteilung, nachhaltigem Konsum und globaler Verantwortung vertiefen. Außerschulische Lernorte wie Bauernhöfe, Schulgärten, Klostergärten oder Weltläden bieten konkrete Erfahrungen, die religiöse und ethische Fragen mit der Lebenswelt verknüpfen.